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【干货】必看!100组公考高频词语辨析

归档日期:11-21       文本归类:毁伤敌坦克      文章编辑:爱尚语录

  常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量200斤”。

  抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。)

  蛻化:(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会 。 (2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。

  一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放。

  湮没: (一般随时间的流逝)埋没。如:人类有多少文化成果~在历史的长河中。

  鼓励: 鼓动激励,使人向上。(由人发出这个动作)如: 是他~我走上文学创作的道路。

  徘徊: 来回走动(一般有心事)。如: 他长时间地在公园门口~,久久不愿离去。

  渲染: (1)用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如: 诗中~了一种安乐祥和的景象。(2)夸大。如: 这部作品过分~了战争的恐怖。

  尖锐: 认识事物灵敏、深刻。如: 无论别人的批评多么刺耳,多么让人难以接受,都应当洗耳恭听,殊不知这些忠言往往是正确的、~的。

  误解: 错误地理解。如: 这种奖赏不要~为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”。

  曲解: 错误解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。如: 你这样分析课文,实际上是~了作者的创作意图。

  捉摸: 猜测,预料。如: 这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以~。

  整顿: 使紊乱变为整齐,不健全的健全起来。如: 为了净化整个音像市场,扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。

  整治: (1)整理,修理。如: 利用农闲,县里发起了~河道的活动。(2)惩罚,打击。如: ~不法之徒。

  形迹: 指举动和神色,如: “形迹可疑”,也可指痕迹、迹象,如“不留~”。

  震荡: 指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响,不能平静。如: 山谷~、人心~。

  诡辩: 主要指一种论证方法,貌似合理。如: “白马非马论”是一种~的论调。

  国是: 指国家大计。用后者的地方一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如: 主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是”。

  甄别: 通过考核来辨别真伪。(非常认真细致)如: 近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。

  鉴别: 一般用来指判别事物的好坏。如: 在选择读书时,我们首先要~书的好坏。

  铲除: 也可以用于抽象的对象。如: 要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题,必须~产生这一现象的社会土壤。

  根除: 连根拔除,对象一般是抽象的有害的事物等。如: 要~这种丑恶现象,不是一朝一夕就能做到的。

  交代: 有三个意思: 1、把经手的事务移交给接替的人,如“交代工作”。2、嘱咐,如“他一再交代我们要注意工程质量”。3、把事情或意见向有关人说明,也指把错误或罪行坦白出来,如“~政策”、“~问题”。

  交待: 意思同“交代”第三个意思,也就是说两者在这个意思上可通用。另外,“交待”还作完结(指结局不如意,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就~了。

  及时: (1)正赶上时候。如: 来了一场及时雨。(2)不拖延。如有问题要及时解决。

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