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2018年度教师个人能力提升计划

归档日期:07-18       文本归类:毁伤目标能力      文章编辑:爱尚语录

  2018年度教师个人能力提升计划_教学计划_教学研究_教育专区。2018 学年度个人能力提升计划 一、承担工作任务 本年度我承担六年级数学学科的教学工作,并担任六年 级副班主任。 二、本年度提升目标 1.师德方面。 (1).继续认真学习, 《教师职业道德规范》 ,

  2018 学年度个人能力提升计划 一、承担工作任务 本年度我承担六年级数学学科的教学工作,并担任六年 级副班主任。 二、本年度提升目标 1.师德方面。 (1).继续认真学习, 《教师职业道德规范》 ,具备良好的 师德,形成高尚的人格有一颗进取的心。 (2 ) .认真学习阅览理论书籍, 寻找理论基础, 取长补短, 吸取先进的教学经验。树立终身学习的理念。 (3).认真学习领会新课标,掌握数学学科的特点,认真 钻研教材,研究教法,使自己教的最优化落实到学生学的最 优化,形成自己的教学风格。 (4).尊重学生、赏识学生,建立师生之间平等、互助的 和谐氛围。 2.专业岗位方面。 (1).注重学习,加强反思意识:现在的学生获取知识与 信息的途径空前的广阔,知识更新的速度无比地迅捷,教师 如不重视学习,不注重涉取新的知识是无法满足学生日益增 长的知识需要的。同时,教师要不断的对自己的教育行为进 行有效的回顾、诊断、自我监控和自我调适,提高反思能力, 从而获得教师工作的尊严和生命力。 (2)工作中加强科研意识: 教师不仅要学会分析、 钻研、 思考,更要学会探讨、总结和研究,针对自己所从事的数学 教学实践,总结出一套符合新时期教育实际的经验。 四、具体实施方案 1、树立终身学习的观念。通过学习提升师德修养,丰 富知识结构,增强理论底蕴。 2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教 材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案,每一 课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备,并制 作各种利于吸引学生注意力的课件。 3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准 确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意 赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强 师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学 得轻松,学得愉快;在每一堂课上都充分考虑每一个层次的 学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 4、紧密与组内教师团结协作,牢固树立服务意识,争 取成为领导信任,同事欢迎的教师。对待学生有爱心:只有 真心实意地热爱、关心和尊重每一个学生,设身处地为学生 着想,用爱心感化、教育学生,才能得到学生的信任,工作 中得到学生的支持和配合。 5、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,学会 做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及 时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做 人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑 造人,形成自己独有的工作风格。 6、乐于动笔,提高教育科研水平。做好教学反思,把 课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来,积累专题研 究的第一手资料 7、积极主动参加信息技术的学习,提高应用能力,实 现信息技术与课堂教学的有效整合。 总之,在今后的工作中,认真执行此计划,不断用新的 知识充实自己,尽快成为一名优秀的教师。

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